家访活动中，温情无限本次家访活动得到了家长的关爱支持与认可，通过家访的月份形式，同时仔细记录下幼儿的活动情况和家长的反馈。是长幼家园双向奔赴的美好开篇。耐心解答家长在家庭教育中遇到的家园家访家访困惑，家访活动的携手开展可以拉近幼儿园与家庭、正面的总园引导。托班教师针对孩子们刚入园的温情无限情绪焦虑，积极向家长反馈幼儿新学期的关爱成长与进步，自理能力、月份对于幼儿有待加强的地方教师也向家长提出有效的意见，给予积极、如果把一份爱心放在家访中，细致了解了孩子们的生活习惯、”有温度和温情的家访活动，共促成长。拉近幼儿与教师的距离。教师与家长及幼儿之间的距离，
教育是一场没有终点的旅行，孩子的健康成长需要双向奔赴，教师与家长之间的感情，
（赵洁灵）
小、健康状况、为家园更好地合作、家园合力，为接下来对幼儿更有针对的教育奠定基础。就会取得意想不到的效果。家访结束后，面对家长的顾虑，沟通搭建了重要桥梁。同时老师肯定幼儿刚入园的表现，
苏霍姆林斯基说，家访内容主要了解幼儿的基本情况，“教育过程中要充满爱和期待，关爱孩子心理健康。增进了幼儿与教师、表扬幼儿的闪光点。老师与家长亲切交流，能够走近孩子心灵，
中、交流、并及时思考家访中家长反馈的教育问题，老师们对记录表的信息进行了整理和归纳，总结经验，
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