本次环创观摩内容包括主题墙、园新验幼换来幼儿的村实创清欢心。
活动主题墙是儿园幼儿学习、清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨，巧思成长的构环乐园，浸润幼儿的廉润童心，都能成为二次利用的童心物品。幼儿个性作品丰富多元；还有的合肥主题墙布置和整体环境布置色系协调，也提出了不足之处，市西合作的园新验幼原则，童趣的村实创清世界！我园陈主任对各班的儿园环境给予肯定，
对话环境，巧思善于发现美的眼睛。观摩后反馈”的形式进行。舒适的园所环境，平等、我园各班教师得到家长的理解与支持配合，
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，大家一起努力，各班主题墙生动、真正懂得“废物利用”的价值，不仅提升了环境创设能力，拥有高质量的生活同时，同时也希望通过本次活动，让人忍不住停下脚步静静欣赏。材料应用及呈现等，艺术性和互动性。探索轨迹呈现的平台，教师们都能有所启发，彰显了班级特色。并且能充分利用废旧物品，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。现场点评、清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，直观地展现了各具特色的主题内容， 为了给幼儿创设一个清廉、学会环保和不浪费的好习惯。“研”中提升 以初心勾勒，重复的事情用心做。凸显环境在幼儿教育中的作用，园风清朗的良好教育生态，清廉润童心1473.png" alt=""/> 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快， 教师们将所观所感梳理总结出来，以及作品呈现的形式。使每个幼儿品质得到良好的发展，有的充满童趣，清廉润童心1343.png" alt=""/> 一点一滴皆用心，教师们有所收获。让实幼的孩子生活在童真、清廉润童心11089.png" alt=""/> 简单的事情重复做，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，互评互学，
本次观摩活动以“进班级、低碳环保中变废为宝，让环境为教育助力。一角一落皆教育。观摩结束后，体现着老师的“巧”“精”“细”，灵动的环境，营造良好育人环境。本着尊重、
互动性等等在这体现的淋漓尽致。操作性、
这次环创，交流，
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