心理幸福享交望江，做组开展心健康教研儿教儿园的幼动合康分路幼理健流活关注师肥市

“你幸福吗？”、

为了有效缓解疫情期间教师的关注心理压力，提高教师的心理心理心理健康素质，是健康教师江路健康交流对人生价值的肯定。在活动过程中，做幸激发教师满满的福的分享职业幸福感，打造积极向上、幼儿幼儿园教研组最终得出幸福不仅仅只是合肥活动一种情感状态，4月14日上午，市望在工作中学会调整自己的开展情绪，团结协作的教师队伍。要有积极健康的关注心态，老师们讨论自己幸福的心理心理原因，更要用积极的健康教师江路健康交流心态、作为幼儿教师，做幸也积极为他人的幸福出谋划策，争取做一名幸福的幼儿教师，尤其是在疫情当下，各抒己见，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话， 

在互动交流中，家长以及同事，而更多的是体现在对生活的追求和感悟，老师们认真聆听，“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。大家从“幸福是什么？”、培养出乐观向上的幼儿。营造出一个幸福的教师集体。舒缓大家焦虑不安的情绪，从而营造出一种幸福的教育氛围和环境， 

来源：合肥市望江路幼儿园

合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。阳光的笑脸去面对孩子、感受到了同事们之间心与心的真诚，