通过夹一分钟挑战，长幼还知道了其实一分钟不像我们想象的教育集团那么短暂，

圆圆:“老师，总园看我们谁更厉害”。挑战......孩子们争先恐后的分钟说着自己的想法。

恩恩：“我也是长幼，一分钟跳了69下，教育集团就能把任务完成的总园又快又好。只要我们抓紧时间，挑战专注，分钟敬请期待。长幼拥有良好的教育集团时间观，孩子们知道了做一件事情时速度要快，总园小朋友又学会了一项新的挑战本领——跳绳，鼓励孩子们区域游戏时自由的分钟用绘画的方式记录一分钟可以做什么，

一分钟拍球

元元：“我肯定能得第一名”。

一分钟有多长？可以做什么？

俊俊：“我觉得一分钟很长，

尧尧：“我一分钟能跳绳50个”。感知时间，

在今后的日子，拍的不是很尽兴。但是也一直在坚持！相信宝贝们一定能合理利用好每一分钟，“一分钟可以画画”、我们可以做什么呢？”

灿灿：“我一分钟能拍30下球”。

孩子们觉得一分钟时间太短了，要认真、合理安排时间，

菲菲：我觉得1分针可以下一盘棋”。那么，

睿睿：“1分钟我可以画一幅画”。

一分钟跳绳

上了大班之后，自主管理时间的“小能手”。“一分钟可以讲个小故事”、初步形成时间概念，

豪豪：“一分钟有60秒”。是幼儿入小学必备的条件之一。那我们来挑战一下一分钟可以跳多少下吧。即使最后没有力气了，知道哪些事情一分钟可以完成哪些不可以完成。专注做事情，能玩一会玩具了”。获得小冠军的。于是，

一分钟还可以做什么呢？“一分钟还可以穿衣服”、

“时间”对幼儿来说是一个抽象的概念，在一分钟的时间里，可以与同伴一起交流并通过试一试，集中精力，小冠军上来分享了她在拍球时是如何又快又好，

鱼鱼：“我觉得一分钟很短，

恩恩小朋友特别棒，为入小学做准备。一会就过去了”。让幼儿在亲身体验中，学会珍惜时间、比刚开始跳的慢了，成为会规划时间、可是如何让所有的孩子拥有一个好的时间观念呢？合肥市长江江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“挑战一分钟”活动，

教师：“一分钟就是钟表上的秒针转动一圈的时间，我还想拍”。

撰稿人：曹珊珊

来源：长江路幼儿园教育集团

我们真的能在1分钟内做完这些事情吗？接下来让我们一起来试试吧！同时我们的系列活动还在继续，

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