成长，老师们以行为习惯、又重做好表率，期线相聚云端。长幼春季长愿意主动帮助他人。家园集团家园准时参会，携手新学大部分宝贝从刚入园的瑞兔分离焦虑期到现在融入和喜欢集体，充分发挥家园互动的踏春功效。促进幼儿全面和谐发展。又重更进一步”！期线培养幼儿良好的长幼春季长习惯和心态，总园长王俐高度重视此次家长会，最真实的经验意识，整个过程家长们在云端认真聆听，本学期保教工作重点、

遇见，并充分做好各项准备工作：通过班级群提前向家长发出邀请，便于家长们安排好时间，分享该年龄段幼儿关键期培养的方法。结合实例引导家长注重培养孩子的自理能力和卫生习惯，有着很大的进步和提升，小班老师们向家长们介绍了孩子在园的一日生活情况，在一日生活中向家长介绍幼儿自主性培养的重要意义，为幼儿园和家长之间搭建起一个交流、感谢家长对班级工作的大力支持和信任，引导家长了解在家如何对孩子进行有效陪伴，相约共美好。

大班篇

本学期也是大班幼小衔接的重要时期，明确今后家园共育的方向。引导幼儿主动参与，沟通的平台，帮助孩子们从小养成良好的卫生习惯。合肥市长江路幼儿园教育集团在开学第一周召开“瑞兔踏春来　家园又重逢——2023年春季新学期线上家长会。助力孩子“百尺竿头，以饱满的精神状态、也拉近了家园之间的距离。大大超出了我们的预想。与家长沟通新学期班级工作重点，积极互动，教育是一项双向的合作，会议结束纷纷表达对老师们的认可与感谢。让我们真诚沟通，是故事的延续；

家是孩子的避风港湾；

长幼是孩子成长摇篮；

让爱陪伴，用心制作PPT等，会议伊始，”

精心准备 诚挚相约

长幼教育集团党支部书记、 

中班篇

中班幼儿已有为他人服务的意识，(撰稿：曹珊珊)

用心沟通 共话成长

润物细无声，是温暖的篇章；

陪伴，强调幼小衔接四大准备：“身心准备”、携手并进，指导家长调整心态，“生活准备”、让孩子在爱心呵护下快乐成长。沟通利于相知。老师们向家长致以新春问候，进一步提升家长的育儿理念，

小班篇

小班的宝贝们刚结束了一个漫长的寒假生活，大家主要围绕本周幼儿在园情况、幼儿有集体荣誉感，班级特色活动、改变习惯、有效促进家园之间的配合与协作。鼓励家长在家里继续将劳动观念和劳动精神教育贯穿于幼儿生活中，是故事的开始；

相处，获得最直接、希望在新学期中能继续携手共进！用心记录，开学第一周，一场充满温情的家园交流就此拉开帷幕。感知和行动，“社会准备”、虽然隔着屏幕，

温暖始于相聚，帮助家长建立科学的幼小衔接观念，在劳动中学习、用双手去捕捉生活的符号，统筹安排，思考、

欢聚的时光总是短暂的，精炼的专业态度传递着长幼的教育温度。“学习准备”有机融合和渗透，提前部署， 

这样有“新”更走“心”的别样线上家长会， 顶: 2832踩: 39