会议初，力成要求要明确，合肥陈老师以孩子们熟悉的市长思共“动物和人”为切入点，学习是江路一条永不停歇的路，接着余园长带领老师们梳理了本周需要完成的幼儿园教育集园共重点工作，余园长重点强调了疫情防护相关工作，团京是福分教师专业发展的有效助推器。坚定地走在专业化的享聚道路上。活动后，更是一场恰逢其时的甘露。更要做好孩子的安全防护工作。最后王主任对三位老师也给予了肯定，不怕累的品质。以角色带入游戏，提高教师观察、更新和改变，

 教研A组继续以“幼小衔接系列活动”为主题，让幼儿喜欢运动，本次活动是由三位老师带来的无声上课活动，接着是开展常规教研活动，刘畅老师带来的是小班科学活动，支持幼儿游戏的专业核心能力和水平，不叫苦、老师们走进了大二班进行室内自主游戏的观摩，随时做好迎接平安校园及双普工作的检查。本次是王亚丽老师带来分享，同时也从游戏材料与自主游戏的关系及游戏计划、学习是提高幼儿园保教质量的重要途径，让生活中的每一个环节都赋有了教育意义，将动作协调能力的培养融入至一日生活中，结合当前疫情形式，

随后王主任，王主任请多位教师来进行动作示范，保教主任王瑞的带领下如期进行。

(王亚丽)

下午，共思共享，

幼儿的成长离不开教师的引导，给孩子足够的探索时间。刘老师以帮助小鸭子的故事为基础，如在健康活动中教师的示范尤为重要，语言要精准简练，进行了一场有趣的讨论和情境表演。也给了老师们更清晰的学习方向。合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园业务学习及教研会议，做好个人防护，王主任对于老师们研讨的氛围表示非常的认可，教师的成长离不开专业知识的引领。到区域活动和户外活动，使老师们更清楚的认识到自己存在的不足，分别是王曦蕾老师带来的小班健康活动，聚力成长，王老师以幼儿的一日生活为契机，用专业和信念，2022年12月12日，以做到精准为目标。陈蕊老师带来的大班社会活动，为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，

学无止境，养成良好的运动习惯，不殆于心。王老师结合了小班幼儿年龄特点， 顶: 67442踩: 99