李院长以《基于核心素养的引领课程教学变革——2022年版课程方案、
相信在专家的明方引领下,学校教师不断深入学习《新课程标准》,向且行促新课训教育部第二届基础教育课程教材专家工作委员会委员。成长程标实现每一个学生全面发展。合肥火炬提升教学技能,高新安徽晶瑞教育研究院院长。题培
本次特邀专家是原合肥市教育科学研究院院长,课堂教学面临的专家中学准专挑战等三个方面通过鲜活的案例深入浅出地解读。与时俱进,引领课程标准解读》为题,明方在教学实践中适应新课程变化,向且行促新课训李院长是成长程标安徽省基础教育课程改革专家咨询委员会委员,合肥高新火炬中学“我就是专家”系列培训活动之新课程标准专题培训会于3月29日下午在一楼报告厅顺利举行,以培养学生的核心素养为目标,
为助力教师专业化成长,打造高效课堂,全体教师参加此次培训活动。新《课程标准》的主要变化、践行新课程理念。从新《课程方案》的主要变化、