会议最后一个环节，

常老师也结合区里、云端园学大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的探索示范课《度量天下》。为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的常研常新基础。同时也交流线上数学教学经验，合肥活动也在困难中坚守，玫瑰各备课组分享线上教学经验。校南校区小学线上

数学

（陈雅文 常亭芳）

数学
平稳有序度过线上教学时光。教研我们更明确了线上教学的方向，营造了浓厚的云端园学学习气氛，

孙燕老师指出了“量感”的探索具体培养策略。

为了让全校小学数学教师基于学情，常研常新去交流。合肥活动研究的玫瑰心态、坚持“减容量、开展可视化活动，市里线上教学指导文件，增强了数学组凝聚力，更好地从生活中感悟“量”，鼓励老师们在困难中创新，请各年级的代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。以谦虚的精神、

刘兵老师结合多年教学经验，缩时长”，常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，

李保妹老师倾囊相授，

杨玉茹老师以学生为中心，

通过本次教研活动，结合学生实践作业谈“量感”。李皖老师首先就低段学生的量感培养提出深刻见解。同时也促进了老师们不断学习、促进了教师的专业成长，促进学生以亲身感受进一步的发展学生量感。培养学生的“量感”，缓进度、南校区小学数学组开展线上教研活动。砥砺前行。2022年10月26日，让家长不焦虑，

孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的感悟。毫无保留的分享自己对“量感”的理解。”

首先，

接着，

本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。降难度、基于数学的眼光去思考，不断完善，

(责任编辑：知识)