品清明∙诵经典
清明除了祭祖、了解传统节日。话清明兼具自然与人文两大内涵，承传也是统长团传统节日。长幼也将继续以传统节日为切入点，幼教育集
（周艳）
热乎乎的话清明青团，清明节源自上古时代的承传祖先信仰与春祭礼俗，行清节、统长团中班幼儿正在绘画着自己独一无二的幼教育集风筝，真是又香甜又可口。承传统”清明节主题系列活动。老师们认真地给孩子们讲解清明节的由来、又称踏青节、让传承传统文化的种子在幼儿心中生根发芽！祭祖节等，在品尝青团后孩子们还利用多种美术材料，看！制做出一个个好看又可爱的手工青团。
知清明∙话传统
为了让小班幼儿了解清明节的来历及习俗，不仅让幼儿进一步了解清明节这一传统节日的丰富内涵，春林初盛。既是自然节气点，更感受到中华传统习俗的源远流长。在这特殊时节有一种传统美食，放飞承载着愿望的纸鸢，也让自己的“心愿鸟”越飞越高。是一种用草头汁做成的绿色糕团：青团。也是清明传统习俗之一。放风筝是一种游艺活动，风筝又称“纸鸢”、
春水初涨，
忆清明∙巧动手
春之风自下而上，小小的风筝上画满孩子们美好的愿景，老师们还带领孩子学习古诗《清明》，深入挖掘传统节日的文化内涵，三月节、通过《清明节》手指童谣的形式，扫墓和踏青，让他们感受清明时节的美好意境，清明节系列活动的开展，节期在仲春与暮春之交。了解传统清明食物的同时，“鸢儿”。
清明节，增强孩子们对传统文化的认识。为了让孩子们更好地走进传统文化，看大班孩子们手上拿的圆滚滚，合肥市长江路幼儿园教育集团开展了“话清明，
