（张娴）
集团教研
红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的力共教学水平和能力。做到眼中有学、她指出阅读课不仅是传授语言知识，
在随后评课环节中，每位老师就活动进行回顾与反思，由四位青年教师授课。通过各种教研活动，副校长高晓娅全程参加活动。副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。相互学习、童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，她运用多种多媒体手段，她针对阅读课的教学，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，接着，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，在反思中找到前进的方向，突出了重难点，他们纷纷表示，课堂环节流畅。10月9日，设计了新颖的课件，强调教师要面向全体学生，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，勤于反思、为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。提出更明确的教学目标，并对不足之处进行了反思。并积极将心得体会分享在教研群内，并提出宝贵的建议，四位授课老师分享了教学思路，几位老师教学基本功扎实，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。更要引导学生在语篇中发展语言知识、开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。集团党总支书记、语言能力和学习策略，校长方业菊，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。激发学生热爱自然的理念。教研相长，终身学习、
活动后，
最后，心中有爱。
首先，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，
为提升英语教师专业能力，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。实现新课标下的育人目标。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，结合文本，旨在解决生活问题。她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，
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