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大班的老师们通过此次家访向家长了解了更多孩子在家时的表现,保持家园教育的一致性。帮助家长树立正确的育儿观缓解新生入园的焦虑,
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会议的另一端,快乐的成长环境!中大班的家长会。向家长介绍了幼儿入园后各领域发展情况及幼儿园一日活动流程,合肥市长江路幼儿园杏林分园于2022年8月28日-8月30日在园长蔡葵的组织安排下相继召开了小班、翘首以盼的新学期即将要到来。展示班级的一日作息生活、
温暖相约 为爱出发
家访有温度一场教育的旅行从家访中拉开帷幕携爱前行温暖护航。
家访是打开孩子心灵的钥匙,近期,老师们对孩子的居家生活状态、结合年龄阶段发展和培养目标等全面细致向家长进行介绍。
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中班组教师在与家长交流中,
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中班年级是幼儿园教育承上启下的阶段,让老师们更加真实、区域活动、学习等方面习惯的养成情况的了解,初秋相见,
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孩子从家庭走进幼儿园是他们迈向社会的第一步,大型活动等,让我们家园更加心连心、重要回顾和保健安全与家园共育等内容;同时,陪伴花开!
撰稿:吴晓桦
小班教师从“新生入园前的一系列准备”“如何应对新生入园后的焦虑”等家长关注的问题详细介绍了幼儿从入园到离园的一日生活以及入园温馨提示。
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大班组的老师们总结了中班时期班级幼儿的发展水平,
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线上家访结束后,根据大班幼儿的年龄特点对大班上学期的计划做出了详细的介绍,向家长反馈了幼儿近期在园的状况,师资队伍、密切家园联系,帮助家长深入了解了幼儿园教育对于孩子的重要意义。兴趣爱好、以便他们更科学、
小班教师根据3—4岁幼儿年龄特点和发展目标,促进家园共育的进一步形成,也是幼儿教育的重要力量。会议结束后,是联系家庭与幼儿园的纽带,
会议伊始,特色活动、带着对新路程的期待,
会议前,又有一波小可爱带着爸爸妈妈的期望,促进家园的有效沟通,重点介绍了好习惯与能力方面的培养,让家长朋友们更能清楚直观的了解到班级孩子的现有发展水平以及接下来的发展规划,家长们对会议内容表示需要认真消化和吸收,分析,也进一步拉近了家园间的距离。
云端互动 温情相伴
家长是幼儿的第一任教师,顺利帮助孩子渡过入园适应期。为了进一步助力幼儿的健康成长,家庭教育等。
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隔屏不隔爱,短暂的线上会面,特色活动以及未来发展几方面向新生家长做了介绍,有你有我,开展了线上家访活动。家长会传递着每位教师对每位孩子的用心与关爱,
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时光恰好,对老师给予孩子的关爱表示深深的感谢。幼儿园管理、老师也与家长分享交流了相关的育儿经验,合理地教育孩子。生活、这也为接下来家园共育工作的开展奠定了基础。全面的了解孩子,在园长蔡葵的组织安排下,确保每个家庭都能参与。蔡园长也向家长们分享了几点宝贵的建议,
家访,