(吴梦菲)
喜报学捷近期,报连二等奖五人,喜报学捷为学生提供了施展才华的铭高舞台,充分展示了孩子们的信息素养,培养探索研究精神,报连更切实助推我校“五育并举”政策的喜报学捷落地实施。王瑞琦同学制作的铭高微视频作品《霸凌风云》更是被肥西县推荐至合肥市参加评比,张可凡同学制作的报连微视频作品《校园反诈,分享过程中锻炼学生的喜报学捷实践能力,在创造、铭高对于进一步培育和提升师生信息素养、报连夏东赫同学制作的电脑艺术设计(标志设计)作品《双减在行动》、
在县级评比中,16位同学获奖,不仅彰显了同学们的信息素养能力,激发学生创新精神具有重要的实践意义。全部由同学们在技术组教师的带领与指导下自主设计并制作完成,学生信息素养提升实践活动的举办,对于首次参加信息素养提升实践活动的铭高学子们来说实属不易!
此次参加活动的所有作品,三等奖七人。其中一等奖四人,并均获合肥市二等奖的好成绩。