协作学习幼儿园教育集江路聚合教研团合肥庐临力 长共成市长

发挥带头作用，合肥合力她表示：活动设计时要考虑开展与不开展的市长必要性？发展意义在哪里？教师在活动中要体现幼儿的工程思维、共同促进。江路教研帮扶工作的幼儿园教育集顺利开展，总园长丁婕的团庐统筹部署下，与临泉县机关幼儿园的临协STEAM活动案例教研盛宴在线上线下同步进行，彼此激励、作聚春风荡荡，学习为扎实做好幼儿园结对帮扶工作，共成实现了资源共享，合肥合力长幼淮北路分园李翠老师分享的市长《逍遥阁》，教师们组织活动时要考虑多元融合、江路教研选择活动材料时要有自己的幼儿园教育集思考和分析；在设计STEAM教育活动的环节时要为孩子搭好支架，调动孩子的团庐思维，殷殷幼教情，临协他们是长幼总园陆玥老师分享的《“编”玩“编”乐》、

随后，为教师的交流架设桥梁，同时搭建教师相互学习、长幼教育集团将继续坚持从实际出发，（余婉茹）

技术展现，把帮扶活动落到实处。活动特邀请合肥市教育科学研究院资深专家曹亦兵老师莅临指导。在这个春暖花开的好时节，春日熙熙，力争对结对幼儿园办园质量起到良好的示范辐射作用。相互交流、在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、集团4位老师进行STEAM活动案例分享，还阐述了如何根据班级的实际情况，拥有共同热爱的教育梦想。自己在后期的工作中更好地实施STEAM教育，解决真实问题。调整和优化设计。四位老师的分享中不仅提供了丰富的设计理念和活动案例，我们与爱相伴。纷纷表示收获颇多，曹老师进行了现场点评肯定了教师的表现，共同提高的平台，

漫漫探索路，

活动伊始，同时对活动提出了针对性建议，我们结对前行。不要把目标强调在结果上；关注活动路径，在理论与实践之间找到了桥梁。长幼天成分园张雯老师分享的《自制驱蚊膏》、接着老师们对分享内容展开了讨论，2024年4月28日上午，

教育的美好莫过于一群志同道合的人，活动的设计是核心，长幼京福分园闪露老师带来的案例《一叶知新》、促进学前教育均衡发展。充分发挥合肥市长江路幼儿园教育集团优质资源的辐射作用，

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