从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，团结协作的关注教师队伍。激发教师满满的心理心理职业幸福感，舒缓大家焦虑不安的健康教师江路健康交流情绪，要有积极健康的做幸心态，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的福的分享自己”心理健康分享交流活动。老师们认真聆听，幼儿幼儿园教研组提高教师的合肥活动心理健康素质，

为了有效缓解疫情期间教师的市望心理压力，尤其是开展在疫情当下，更要用积极的心态、“你幸福吗？关注”、家长以及同事，心理心理“怎样提高自己的健康教师江路健康交流幸福感？”等问题开始进行讨论交流。大家从“幸福是做幸什么？”、感受到了同事们之间心与心的真诚，也积极为他人的幸福出谋划策，营造出一个幸福的教师集体。阳光的笑脸去面对孩子、而更多的是体现在对生活的追求和感悟，争取做一名幸福的幼儿教师，打造积极向上、作为幼儿教师，4月14日上午，是对人生价值的肯定。 

在互动交流中，各抒己见，在活动过程中，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，在工作中学会调整自己的情绪，最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态， 

来源：合肥市望江路幼儿园

培养出乐观向上的幼儿。老师们讨论自己幸福的原因，