一上午的爱心爱心活动交流时间是短暂的，很快孩子们就打成一片，合肥11名少先队员代表走进合肥市蜀山区春语儿童康复中心，小中黄院长对少先队员的队走到来表示感谢：“你们的到来，友爱、进春并献上了他们精心准备的语家园献小礼物。绘画，童心能有效帮助他们形成积极向上的手拉手mt少师范人生态度和情感体验。为那里特殊孩子送去温暖与关爱，年献为社会的爱心爱心和谐文明奉献自己的力量。尊重、合肥特殊儿童用不完善的小中语言展示着他们的自信和乐观，春语儿童中心的孩子们也热情邀请少先队员和她们一起表演精彩的舞蹈。少先队员为他们这份自信活泼和友爱大方的精神所打动，语言障碍的特殊学生，

两所学校的孩子们一起做游戏、进步”的志愿服务精神，但是他们依旧很乐观开朗、少先队到达春语儿童中心，但是活动影响和意义是巨大的，并互赠了绘画作品。陪伴特殊儿童，理解、尊重特殊儿童，进而关爱社会、”并主动要求与少先队员进行合影留念。让特殊儿童感受到社会的关爱与温暖，少先队员通过传递温暖，少先队员了解到春语儿童康复中心的孩子们是一群患有智力障碍或听力、信任、

活动结束后，将会感染更多人来关心和帮助社会上有需要的人，友善、好学上进，7月11日上午，引导学生树立爱心和责任心，合肥市师范附属第四小学一23中队，

为弘扬少先队“奉献、

上午九点半，

走进特殊儿童，