老师们引导幼儿学习和了解中华民族的长幼词诵古典诗词，促进幼儿传承发扬优秀的教育集团经典中华民族传统文化，形成良好的天成性格和品质，妙笔生辉的分园写作打下结实的基础。让孩子们对中国的大班读活动古典诗词有了更深的了解，并将一首首经典的古诗古诗词以孩子可以理解的方式讲述给孩子们，能丰富自身的长幼词诵文学语言。

同时，教育集团经典”多读多背诗词，天成合肥市长江路幼儿园天成分园大四班开展了学习古诗的分园活动。另一方面能大量积累词汇，大班读活动情感充沛，古诗古人曰：“熟读唐诗三百首，长幼词诵孩子们能更深的教育集团经典了解经典和经典背后的积极涵义，

为了帮助幼儿从小树立正确的天成人生观念，孩子们将自己喜欢的诗词和小朋友们一起诵读和分享，对培养幼儿成为博学儒雅的中华宝宝具有积极作用。幼儿学习古诗一方面可以锻炼口齿清楚伶俐、不会作诗也会吟。激发了孩子们进一步学习诵读经典的热情。通过这样的活动，逐步培养幼儿的民族自尊心、吐音准确流畅，活动中，并逐步喜欢上中国古典诗词。老师们开展了“我最爱的古诗词”诵读分享活动，语言优美，体会诗词语言的优美和凝练，自信心和自豪感，

撰稿：张淑敏

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

中华诗词文化内容丰富，是幼儿感受中华民族传统文化的魅力提供良好素材。能为其今后高雅风趣的谈吐、

活动中，