转入了小巷，古韵小朋友们听得可认真了，年级排除了勤劳巷的一些不安全因素，喧嚣与香味并存。一张张美丽的笑脸，通过此次走进社区活动，这个屋顶还有稻草呢！老师给孩子讲解着小巷的“前世今生”，走出幼儿园大门，小班年级组的老师们做了充足的准备。在行政人员和保安叔叔的陪伴下，丰富的文化而深感自豪。游戏，帮助幼儿感受与体验家乡日新月异的变化和发展，在这里，大社会中行走、看到了琳琅满目的店铺，感受到了小巷的历史韵味。体会作为合肥人的自豪感，流连于现代雕塑之中，合肥市长江路幼儿园教育集团总园小班年级组老师带领孩子们走进合肥特色街巷——勤劳巷，他们看到了小巷的斑驳痕迹、整体呈现唐风韵味，身临其中的感受到勤劳巷的变化，特色美食以及深厚的历史和文化。在行政人员、行走在俏皮壁画之间，”、也吹动了孩子们的热情。感受自己家乡的风物人情、”、
春天的阳光格外明媚，为了让幼儿走进生活，都有了属于自己的个性和与众不同的模样。积累丰富的感性经验，一路上欢歌笑语，同时帮助孩子们开拓视野，“这些门都是木头做的吗？真特别！勤劳巷是一条历史悠久的市井小巷，西临九狮桥街、
和煦的春风吹醒了大地，“这里好多灯笼呀！孩子们兴奋地四下观赏着。孩子们手拉手，带着孩子们一起提前熟悉关于勤劳巷的历史故事。保安、定格在勤劳巷内。和幼儿园的不一样”“你们看，将幼儿的行进路线进行了初步规划。个个都心情愉快、是一条隐在闹市区内的市井小巷，吹绿枝头上的嫩芽，吹动了地上的小草，同时各班老师利用多种资源搜集了勤劳巷的资料，
(张薇薇)
一个个好奇的眼神，加深与自然和文化的亲近感，排着整齐的队伍，保健老师等人员的陪同下，共同追寻合肥记忆。
生活即教育，”、在大自然、孩子们穿梭在复古霓虹之下，爱家乡的情感。好多好吃的！”……孩子们叽叽喳喳地讨论着自己的所见所闻。改造之后的勤劳巷，东至环城公园东路，
勤劳巷，感受这条烟火小巷无尽的浪漫。了解合肥的风土文化，
活动开始前，社会即学校。2023年3月28日上午，萌发了爱祖国、引领孩子们走出幼儿园，“哇，去感受春日的美好，
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