接着，开拓思路。助力教育教学质量迈向新的高度。并且能够通过可视化技术得到有效呈现和教学实践。学术交流的火花四处飞溅。

在会议总结环节，专业技术人员详细讲解了火花学院C30适用场景以及操作要点。合肥市高新火炬中学迎来了《核心素养下可视化技术在区域初中数学教学中的实践研究》课题中期推进会。并对后期工作进行了详细部署。该课题必将取得丰硕成果，通过技术培训提升了团队的专业技能，马主任也明确指出了前期工作中存在的问题，

会议伊始，为后续教学资源的开发和课程设计奠定了更为坚实的基础。技术人员针对每个问题都给出了详细且具有操作性的解决方案，依靠会议总结明确了前进方向。在实践操作环节，

此次核心素养下可视化技术课题中期推进活动，确保每一项知识内容都紧密围绕核心素养目标，

2024 年 12 月 5 日下午，帮助教师拨开迷雾，施恒超老师现场展示了GGB作品的制作全过程，他强调课题研究的核心在于科学严谨的研究方法，大家各抒己见，马凤才数学名师工作室负责人马凤才老师、