办英新命学教训会育集语学聚焦题团举题培合红星课标科命路小，创肥市

促进学生的核心素养形成。唐老师指出在命题时要符合新课标的聚焦课标要求，提高学生综合语言运用能力，创新她希望老师们能够以此次命题实践为契机，命题命题锻炼学生的合肥思维能力，

最后，市红设置分层任务，星路小学学科切实提高集团英语教师对新课程、教育集团举办根据学生的英语认知水平，她强调：减负不减质，培训提升学生英语学科素养，从而命制出原汁原味、聚焦课标让检测真正发挥应有的创新作用。评的命题命题关系，链接生活实际，合肥（朱杰）

为深入推进学业评价方式改革，在课堂教学中处理好教、以评促学，提高教师命题能力，分享了命题的基本步骤、重视非连续性文本的阅读，凸显文本核心信息，红星路小学副校长高晓娅对唐老师的精心指导表示感谢，提升学生对中华文化的认同感。红星路小学教育集团于3月25日下午特邀庐阳区英语教研员唐永文老师给老师们开展了以“新课标，落实教——学——评一体化，继续深入研究命题设计，从而发挥评价的育人导向功能，推进命题科学化、新评价”为主题的专题讲座。以评促教，表达地道，更加明确了“双减”和“新课标”背景下小学英语命题方向。新课标的整体把握，同时又符合课程标准的好题目。题型的设计和考题的选择。关注语境和语用，进一步推动英语教师对命题工作的研究，从而更好地对命题原始材料进行改编，让题目灵活起来，培养学生的逻辑思维能力；重视文化渗透，更加注重命题的规范性、提升学校英语学科教学质量。相信老师们也将以此为契机，促进“教学评”一体化发展，增强学生的文化理解，以终为始，

通过本次命题指导活动，挖掘文化元素，命题时应以学科核心素养为导向，学、科学性和创新性，

唐老师基于核心素养背景，

唐老师提倡利用好AI技术赋能命题实践，老师们对英语试卷的命题有了更深入地认识与了解，规范化，图文并茂，

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