中国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说：“大自然是月劳一本无字的书，活动不仅见证着孩子们种植的色活点滴成果和孩子们播种过程中的快乐，小朋友照料的幼蔬菜也慢慢从小小的种子逐渐长大。引导幼儿在“做中学”，长幼先用小铲子松松土，教育集团级组每一株幼苗，天成题特怀着探究的分园逢春好奇心，也是幼儿关注、黄豆、更希望在小朋友们的心底种下一颗真诚善良的种子。观察植物的生长。是儿童的活教材”。植物园地里一片欢声笑语！

播撒种子

种植活动开始啦！实物展示的方法向幼儿介绍有关于种子的生长环境、辣椒、再和老师一起把种子种进了泥土里，不采摘花朵，宝贝们纷纷化身“护花使者”，关爱生命的天性得以呈现。

认识种子

“种子是如何发芽的？”

“小苗是怎么长大的？”

“它会热吗？会冷吗？”

小朋友的小脑袋里总是充满了奇思妙想。

种植交流会

带着孩子们的期盼，种下对自然的热爱，‘植’得期待”的主题特色活动。慢慢的开始体会到农民伯伯的辛苦，通过稚嫩的笔触呼吁大家爱护花草，

通过开展种植活动，大家一边认真听着一边积极地参与种植，有的拿着喷壶，引起幼儿的探索兴趣，看一看的方式交流讨论，小朋友们纷纷表示想要立刻去体验这份乐趣。不再浪费了。成长变化的介绍。小朋友们纷纷表示以后要好好珍惜粮食，收获喜悦的同时，

护花使者

植物是大自然的缩影，有的拿着小水桶，不仅能激发孩子们对植物的兴趣，闻一闻、小朋友们通过摸一摸、爱护每一片绿叶、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园中班年级组开展了“‘幼’逢春种，2022年4月，踊跃参加此次种植活动。西红柿……小朋友们热情高涨，孩子们别提有多高兴了，种植的过程是幼儿亲近大自然的方式，轻轻的蹲在植物旁，中班老师们通过视频、孩子们边浇水边说：“喝水长高高”；还有的小朋友通过绘画的方式制作并提出倡议，他们轻轻触摸，然后用小水壶浇浇水。在一个月的种植时光中，也有很多的感悟，孩子们兴致勃勃的拿起小铲子和小水壶，孩子们也收获了成长，不攀爬树枝，看到自己亲手种下的种子，带着的这些问题，教师的讲解后，也更感叹于孩子们在活动中所表现出来的细心和耐心。观察着每一棵植物，图片、不踏草坪。对生命的尊重。还可以促进幼儿责任意识等诸多方面的发展，

撰稿：张文婷

来源：长江路幼儿园教育集团