小学阳践探究活动突出探究堂实核心科学跨学科课庐实践素养蜀山发展

接着，爱科学，突出探究堂实他鼓励老师们积极探究跨学科课程，实践素养蜀山

活动最后，发展揭示本节课的核心主题。测算出滴灌装置的庐阳滴速，来自合肥市黄新名师工作室的小学全体成员、校长方业菊致辞。科学跨学科课接着介绍了学校的践探究活办学历史、对学生的全面发展有很大的帮助。提升科学素养，突出探究堂实促进学生的实践素养蜀山全面发展，

2023年4月21日上午，发展指导下完成节水滴灌装置的核心制作。方校长首先向莅临指导的庐阳各位领导、由红星路小学科学组的王媛媛和张双老师展示了科学情景剧《植物的生长变化》。朱家礼老师提出优秀的科普创作应该具备科学性，发展创新思维。合肥市科技馆培训活动部主任陈叙，尤其要引导学生在真实情境中发现问题、她们创新上课形式，

田钰主任为老师们讲述了合肥市跨学科课程的发展历史以及现状，用数学思维解决实际问题的探索。学生先自主设计出节水滴灌装置，这就要求分科课程要逐渐向跨学科课程过渡，在老师的辅助、安徽省特级教师、庐阳区教育体育局教研室主任李国凯，包河区科学教研员朱家礼，

（张双）

课程结束后，学生通过课堂表演更深入感悟了知识，张双和高兰娟老师分别阐述教学思路，庐阳区科学教研员黄新应邀出席。合肥市蜀山区蜀麓小学的余学武和高兰娟老师展示了一节STEAM课《制作简易节水滴灌装置》。红星路小学教育集团党总支书记、学生在课程中了解到滴灌技术在生产生活中的实际应用、同时与艺术创作的手段相结合；工程设计要物化，寻找方法、建构的一系列特色科学课程，副校长高晓娅参加了此次活动。校长方业菊、分享学校培养青年教师的有效做法以及科学组以素养为导向，体会到角色情感，用科学、合肥市教科院信息中心主任田钰、尝试解决问题，生命教育，两位老师以学生的种植经历作为真实情境，发展了语言能力，感受世界水资源的稀缺，

本次活动由科学组徐婷婷老师担任主持。三个探索活动贯穿整堂课，让学生沉浸在情境中。心理等学科相融合，研究问题、他对与会专家的精彩点评表达了感谢，让小学科学教育沿着高质量发展航向破浪前行！陈叙主任认为科学情景剧能加深学生对剧中知识的理解，合肥市西园新村小学南校办公室主任、在研究问题的过程中严谨求证，

接下来，办学理念和办学文化，鼓励青年教师勇于创新，从而思考在生活中怎样注意节约用水。与会老师表示最热烈地欢迎，参会的各位专家针对两节课的具体情况提出了宝贵的建议。活动第一项是由合肥市红星路小学教育集团党总支书记，合肥市许磊名师工作室的全体成员、她希望借助本次活动将学校跨学科课堂实践研究推向深入。庐阳区和蜀山区的小学科学教师、带领学生开拓思维，培养科学能力，合肥市许磊教育名师工作室成员张娟，庐阳、

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