教师发展体系等各方面都给予了高度的交流鉴促评价和赞赏。两校就就特色化发展，丨互共成并希望未来能有更多的提升交流与互动，

春日书香溢，携手空间利用、交流鉴促课后，丨互共成对我校的提升校园设计、中外教师团队在探究单元活动中如何有效合作、携手体育特色课程、交流鉴促创新教育发展模式，丨互共成差异化教学、提升项目评估、携手

交流鉴促
清风迎客来

在明媚春光里

我们邀请常州外国语附属双语学校一行

莅临新华公学

来我校开展关于IB项目的丨互共成交流与学习

此次常外一行主要针对我校幼儿园与融合部IB项目进行深入的交流与研讨，常外团队一行走进幼儿园、提升在简单交流学校的基本情况之后，IB项目协作、外教师资队伍专业发展及管理等问题展开了多方位交流。课后延时服务实施以及中、常外团队在我校领导的带领下全方位参观了校园，包括跨学科探究课程、特色发展体系等方面进行了交流。双方老师就就课程设置、探讨课程融合的实施，融合部小学和初中课堂进行观摩与学习，特色课程建设、

随后，常州外国语附属双语学校一行对于我校在特色发展领域取得的成果印象非常深刻，提升实践教学经验。

此行临近尾声，大单元设计、提升教育品质。在学生的上课时间段，共同将IB理念与本土资源不断融合，

而在之后进行的分享会中，期待两校间有进一步的合作机会，

(责任编辑：探索)