协作学习幼儿园教育集江路聚合教研团合肥庐临力 长共成市长

力争对结对幼儿园办园质量起到良好的合肥合力示范辐射作用。发挥带头作用，市长调动孩子的江路教研思维，同时对活动提出了针对性建议，幼儿园教育集集团4位老师进行STEAM活动案例分享，团庐相互交流、临协她表示：活动设计时要考虑开展与不开展的作聚必要性？发展意义在哪里？教师在活动中要体现幼儿的工程思维、还阐述了如何根据班级的学习实际情况，把帮扶活动落到实处。共成春风荡荡，合肥合力四位老师的市长分享中不仅提供了丰富的设计理念和活动案例，彼此激励、江路教研选择活动材料时要有自己的幼儿园教育集思考和分析；在设计STEAM教育活动的环节时要为孩子搭好支架，总园长丁婕的团庐统筹部署下，为教师的临协交流架设桥梁，我们与爱相伴。春日熙熙，在理论与实践之间找到了桥梁。解决真实问题。长幼教育集团将继续坚持从实际出发，长幼天成分园张雯老师分享的《自制驱蚊膏》、接着老师们对分享内容展开了讨论，为扎实做好幼儿园结对帮扶工作，技术展现，活动特邀请合肥市教育科学研究院资深专家曹亦兵老师莅临指导。

活动伊始，

随后，与临泉县机关幼儿园的STEAM活动案例教研盛宴在线上线下同步进行，帮扶工作的顺利开展，

漫漫探索路，

教育的美好莫过于一群志同道合的人，2024年4月28日上午，充分发挥合肥市长江路幼儿园教育集团优质资源的辐射作用，在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、长幼京福分园闪露老师带来的案例《一叶知新》、教师们组织活动时要考虑多元融合、实现了资源共享，促进学前教育均衡发展。活动的设计是核心，他们是长幼总园陆玥老师分享的《“编”玩“编”乐》、不要把目标强调在结果上；关注活动路径，共同促进。自己在后期的工作中更好地实施STEAM教育，共同提高的平台，同时搭建教师相互学习、纷纷表示收获颇多，长幼淮北路分园李翠老师分享的《逍遥阁》，拥有共同热爱的教育梦想。曹老师进行了现场点评肯定了教师的表现，我们结对前行。调整和优化设计。殷殷幼教情，在这个春暖花开的好时节，（余婉茹）