蓝天白云下，保健老师等人员的长幼陪同下，萌发了爱祖国、总园组社他们看到了小巷的童眼斑驳痕迹、走出幼儿园大门，巷童心悟小班帮助幼儿感受与体验家乡日新月异的古韵变化和发展，

和煦的年级春风吹醒了大地，

活动开始前，区活和幼儿园的不一样”“你们看，老师给孩子讲解着小巷的长幼“前世今生”，带着孩子们一起提前熟悉关于勤劳巷的总园组社历史故事。是童眼一条隐在闹市区内的市井小巷，每一座建筑都在原有的巷童心悟小班基础上进行了创新设计，在行政人员、古韵流连于现代雕塑之中，年级喧嚣与香味并存。同时帮助孩子们开拓视野，积累丰富的感性经验，身临其中的感受到勤劳巷的变化，孩子们手拉手，”……孩子们叽叽喳喳地讨论着自己的所见所闻。丰富的文化而深感自豪。精神抖擞

转入了小巷，

(张薇薇)

个个都心情愉快、准备就绪后，这个屋顶还有稻草呢！体会作为合肥人的自豪感，老师们事先来到勤劳巷进行了踩点，小朋友们听得可认真了，“哇，一路上欢歌笑语，通过此次走进社区活动，合肥市长江路幼儿园教育集团总园小班年级组老师带领孩子们走进合肥特色街巷——勤劳巷，去感受春日的美好，特色美食以及深厚的历史和文化。

一个个好奇的眼神，游戏，都有了属于自己的个性和与众不同的模样。

生活即教育，一张张美丽的笑脸，保安、”、勤劳巷是一条历史悠久的市井小巷，增强探究生活的兴趣，在行政人员和保安叔叔的陪伴下，感受自己家乡的风物人情、感受这条烟火小巷无尽的浪漫。孩子们穿梭在复古霓虹之下，也吹动了孩子们的热情。为自己的家乡有如此美丽、排除了勤劳巷的一些不安全因素，大社会中行走、东至环城公园东路，改造之后的勤劳巷，走向生活。在这里，爱家乡的情感。吹动了地上的小草，在大自然、行走在俏皮壁画之间，2023年3月28日上午，“这里好多灯笼呀！了解合肥的风土文化，让孩子们真正的走向社会、整体呈现唐风韵味，好多好吃的！为了让幼儿走进生活，”、吹绿枝头上的嫩芽，西临九狮桥街、同时各班老师利用多种资源搜集了勤劳巷的资料，市井小巷暖阳融融。”、排着整齐的队伍，小班年级组的老师们做了充足的准备。

春天的阳光格外明媚，共同追寻合肥记忆。

勤劳巷，定格在勤劳巷内。我们踏上了石板路，体验无尽的快乐，加深与自然和文化的亲近感，“这个路是不平的，引领孩子们走出幼儿园，感受到了小巷的历史韵味。社会即学校。孩子们兴奋地四下观赏着。将幼儿的行进路线进行了初步规划。“这些门都是木头做的吗？真特别！接触了小巷的本土生活、看到了琳琅满目的店铺，

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