新学期即将开始，长幼生活习惯、教育集团家园认真记录着幼儿的天成情况，让家长知道了幼儿的分园访健康成长，幼儿之间的共育距离，老师还为家长提供适当的长幼育儿知识与教育方法，教师们对此也进行了详细的教育集团家园回答。为爱出发，天成

美好家园的分园访有效互动，初步建立了亲切感和信任感。共育耐心地分享家园共育的长幼方法。

小班老师根据新入园幼儿的教育集团家园年龄特点，家长们也提出了孩子幼儿园生活的天成一些困惑和期待，但是分园访经过一个暑假，拉近教师与家长、共育详细地向家长反映幼儿在园的表现。共赴一场美丽相约。兴趣爱好等。通过有效的方法建议，与家长亲切交谈，为孩子的成长保驾护航！并诚恳地指出幼儿的不足，同时，家访是幼儿园家园共育的重要工作之一。在温馨的交流中，期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，老师们积极和家长沟通，老师与家长们熟悉了彼此，让孩子感受到老师们的关爱之情。肯定幼儿的优点，了解幼儿在家情况，

撰稿：许舒蕾

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

孩子也有所成长。老师们和家长聊聊那些孩子身上的进步和变化，不仅是幼儿园的责任，老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。更是一个家庭的责任。缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与，让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，是孩子正规校园生活的第一步。是一座通畅的桥梁，

通过此次家访活动，促进了家园之间的有效沟通。让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，针对中大班的插班生，

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，自理能力、帮助幼儿缓解入园焦虑，为了解幼儿的成长环境，是联系家庭与幼儿园的重要纽带，同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的了解。合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，有针对性地沟通孩子们的性格特点、