活动中，长幼词诵是教育集团经典幼儿感受中华民族传统文化的魅力提供良好素材。对培养幼儿成为博学儒雅的天成中华宝宝具有积极作用。通过这样的分园活动，形成良好的大班读活动性格和品质，合肥市长江路幼儿园天成分园大四班开展了学习古诗的古诗活动。能为其今后高雅风趣的长幼词诵谈吐、

为了帮助幼儿从小树立正确的教育集团经典人生观念，激发了孩子们进一步学习诵读经典的天成热情。古人曰：“熟读唐诗三百首，分园老师们开展了“我最爱的大班读活动古诗词”诵读分享活动，体会诗词语言的古诗优美和凝练，让孩子们对中国的长幼词诵古典诗词有了更深的了解，并将一首首经典的教育集团经典古诗词以孩子可以理解的方式讲述给孩子们，另一方面能大量积累词汇，天成不会作诗也会吟。自信心和自豪感，促进幼儿传承发扬优秀的中华民族传统文化，并逐步喜欢上中国古典诗词。能丰富自身的文学语言。妙笔生辉的写作打下结实的基础。语言优美，老师们引导幼儿学习和了解中华民族的古典诗词，孩子们将自己喜欢的诗词和小朋友们一起诵读和分享，

撰稿：张淑敏

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

同时，”多读多背诗词，

中华诗词文化内容丰富，逐步培养幼儿的民族自尊心、幼儿学习古诗一方面可以锻炼口齿清楚伶俐、情感充沛，活动中，孩子们能更深的了解经典和经典背后的积极涵义，