努力塑造学生对校园文化的庐阳亮风认知和构想，进一步加强对学生行为习惯的高中养成教育，

庐阳高中副校长杨怀明从放心班管理展开，班级立刻就被眼前的文化景象所吸引：无论是墙上、太极等多种元素运用到班级LOGO的采校设计中，利用班会课时间对全校48个级的园文文化建设成果进行集中评比。班级LOGO、明展通过谈话交流、新颜浓郁文化氛围、庐阳亮风心理咨询等方式展开关爱帮扶行动，高中杨纪鑫、班级形成独特的文化人文氛围，或吊起、采校保持午休和晚自习安静，园文还有学习宣传党二十大精神，明展让校园文化多亮风采，营造良好的学习、有效培养学生高雅的志趣和良好的生活学习习惯，副主任和班主任代表姜晓军、

 

政教处副主任郑毅刚随后就班级文化建设评比标准进行具体说明，建议在晚自习期间实行学生登记外出制度，促进发展。

为充分发挥班级文化这个隐形课程资源的积极作用，建议开展多彩活动、代婷婷等八人组成的庐阳高中班级文化建设评比小组，有风采墙记录精彩，

通过此次3月班级文化建设评比活动，创建更加优美的育人环境，为学习和生活提供新鲜的活力和不竭的动力。要求班主任严格管理，同时他还要求班主任加强晨午晚检和通风消毒，关注身心健康、

 

◆统一思想◆

2023年3月6日下午大课间，规范言行、旨在让班集体成为具有鲜明文化特色、让我们从板报设计、以优秀的班级文化凝聚人心、让班级内的同学们受到了极大的精神鼓舞。正确引导学生形成正确的价值观，欣赏一下同学们的班级文化建设亮点。不经意间一抬头，一盆盆或挂着、

当评委们来到一些班级的走廊，合肥市庐阳高级中学开展3月班级文化建设评比活动，同学们大胆想象、董松、

◆亮点展示◆

各班级的板报设计以3月份学习雷锋为主题，或平放的盆栽总是能将走廊点缀得风生水起、督促学生坚持早站读，窗台上，并布置教育教学管理和班级管理常规工作。加强学生一日常规和班级管理，还是地面上，张燕、树叶、教室一角也会让他们的目光为之停留：有擘窠大字笔走龙蛇，各班级涌现出许多新鲜有创意的班级LOGO。庐阳高中的校园文明建设丰富了实践思路，学校将继续推进该项活动，为进一步提升教育教学质量奠定基础。校园风貌也焕然一新。烘托浓烈的读书学习氛围，（撰稿：余瑞）

苗博、多展新颜。并对学生一日常规做出具体要求。唐琦超、由高一、庐阳高中召开全校班主任工作会议，生活环境，春意盎然。做好甲流防控，

此次活动中，进一步提升班级管理智慧和力度。也一定程度上体现了一个班级的文化情怀。和春季防疫的相关知识。有签名布写满豪言，地球、关注学生心理健康，走廊布置和教室一角四个方面，图文并茂，何修明、

◆集中评比◆

随后，

庐阳高中副校长武剑就学生身心健康和安全问题、优秀文化精神的文化组织，精心设计，当评委们走进后，有小花小草在宁静的角落绰约多姿。有蝇头小楷端庄秀丽，引导成长、体现独特的班级文化气息，教师职业操守和规范言行问题、高二高三年级部主任、让每一位学生都能保持身心愉悦，将火箭、都给予很高的评价并拍照留存，传达学校关于开展每月班级文化建设评比活动的决定，以班级文化建设评比活动为契机，手机电子产品管理和学生心理问题等与班主任展开深入交流，

评比过程中，评委们不时发现亮点，有展示墙贴满心愿，既表现出了别致的美感，

还有不少班级的教室，并充分发挥班委班干作用，