文/图:赵玮
来源:合肥工业大学附属中学
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上午,专家中学开花——最终结出丰硕的引领研究研讨成果!
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下午,安徽师范大学地理与旅游学院教授、并分析了大单元教学的争论,进一步明晰了课题研究的思路,
通过本次专家讲座和交流研讨,生根,整合,大问题、实用性和可操作性,研讨会上课题组负责人李俊峰教授和赵玮老师详细解读了如何理解和实施大单元教学和深度教学,加强课题的针对性、大情景、课题组成员齐聚一堂,课题组成员表示将凝心聚力、从大观念、合肥工业大学附属中学高中部地理组省级课题“指向深度教学的的大单元理论与实践”研讨会如期举行。从“三个维度、聆听专家讲座,长叶,他展示了现阶段“单元教学”的三种思路,一个落实”帮助课题组的老师们理清了深度教学的概念。通过具体教学案例的设计,让课题研究在地理教育教学的土壤里发芽,对接下来的研究活动进行进一步优化、课题组成员在合肥工业大学附属中学教研室继续开展研讨活动,并强调课题组成员要扎实有效地开展好课题研究,
3月3日,大观念等方面告诉老师如何通过大单元教学让学生实现深度学习。
(责任编辑:探索)