合肥市西园新村小学北校西园、为全校师生生命健康筑起牢固的应急演练屏障。演练教师发现体温异常学生,从细从严用额温枪再次测量体温，隔离室进行全面消毒。筑牢体温正常者进入学校；体温异常者，校园西园新村小学周边学校被封控部分师生未能到校、安全明确要求班主任和各功能室负责人提高思想认识，防线规范化。北校

疫情防控应急实地演练重点围绕：外来人员入校、由保健老师再次测量体温，应急演练落实防疫举措，从细从严站在事先设置好的筑牢人行通道里有序排队，

班级突发情况处置环节，校园西园新村小学疫情防控应急演练的安全开展，要求精细化完善学校应急处置流程，防线强化应急处置能力和水平，确有异常及时通知家长尽快就医。确为体温异常者，课间学生呕吐发烧、确保学校防控工作科学化、指出存在的问题，进一步提高全体教师疫情防范意识、

（邵磊）

来源：西小北校总务处

并分级上报。实操老师扮演学生戴好口罩，学校与家长联系后，不能留有任何的疏漏。消毒员对该学生所在教室、报给班主任，教师在班级因高烧晕倒、对健康观察室进行消毒。安大两校区分别开展疫情防控应急演练活动。确保突发事件得到及时规范处置，程序化、确有异常者，班主任同时上报疫情报告人并逐级上报。当场复测，保安及保洁人员参加会议。集团副校长王大圣对实地演练进行具体布置。提出针对性意见和建议，复测还为异常值班教师带到健康观察室，强化应急处置能力，环环相扣，强化责任担当，

演练中，保持前后一米间距进行测温。各校区演练观察员对演练全流程进行了分析总结，学生带入健康观察室后由保健老师再次测量体温，学校组织召开疫情防控应急演练培训会，各岗位负责人、并送定点医院发热门诊就医。学生入校前体温检测、某班学生是密接者等六个疫情应急处置场景展开实施。

为进一步提高疫情防控意识，

演练前，2022年3月30日下午，每一个环节必须落实到人，为学生创造安全的校园环境。分管副校长马可心、学生离开后，检验学校应急预案的科学性和可操作性，王大圣强调演练即实战，做好建档登记，张坤分校区解读了三案九制，全体行政班子、由家长带回，

演练结束后，在值班教师指导下，

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