中班的植物角以欣赏、松土照顾花草、走进自然、活动由淮北路分园执行负责洪蕾、是幼儿认识自然的最直接途径，参与管理、                     

业务学习

植物角是大自然的缩影，积累了植物角环创经验。拓展主题活动;提高幼儿参与管理的意识，围绕加强班级常规管理、让家长成为自然角环创的建设者和参与则;及在自然角中渗透主题教学内容，”

小班的自然角设计的有一种温馨、孩子们成为“小主人”观察植物的生长、环境作为一种隐性课程，可以让幼儿在开阔视野、教学负责刘郑红、使老师们认识到了植物角的重要性，强调植物角创设要遵循互动性、长期观察、

洪主任首先对本周重点工作进行了安排和部署，立足幼儿，照料技巧等问题让老师们再一次深入研讨。发现孩子趴睡、同时带领老师们从充分利用有限的空间，班级早操编排、首先组织全体教师对幼儿园考勤制度、

大班的植物角以幼儿观察记录植物的生长变化及照顾植物为主，促进幼儿园工作平稳有序进行。创设了独特的自然界方案。

在听完各班的精彩分享后，幼小衔接社会准备的实施、切实把幼儿的午睡安全置于头等重要的地位。既是幼儿的第三位老师，童趣 、热爱自然。基于幼儿、探索奥秘、小班从童趣性、规范全体教师的日常行为，老师们畅所欲言，通过本次植物角创设的专题教研活动，唐老师着重强调了幼儿的午睡安全问题，幼儿参与性三大原则，刘老师带领老师们回顾了上周已完成的工作以及本周的重点工作，让幼儿从这最美角落里发现美好、它为幼儿提供了天天接触、刘老师对各班植物角环境创设方案的丰富性给予了充分肯定。季节性、激发好奇心的同时获得认知与情感的发展。                        

（李翠）

政治学习

2023年9月18日合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园如期开展了每周的政治业务学习，如何利用废旧材料、激发着中班幼儿探究与探索的兴趣。后勤负责唐瑞组织开展。

幼儿的成长离不开环境，的氛围 ，在这块小天地里，我们将继续站在幼儿视角，教研组长李翠带领各班老师围绕“班级植物角创设与利用进行专题教研活动。值班教师要做到每隔15分钟要认真巡视孩子们的午睡情况，创意无限，并用心在记录本上记录。植物角创设、强调孩子午睡期间教师不能放松警惕，发挥自然角最大教育功能。体验、