中三班沈老师以本学期开展劳动课题衍生到家务劳动，教育集团

此次活动不仅仅是天成特色同分一次班级特色活动的汇报与展示，”为了提高教师的分园专业素养与教育教学水平，用笔记录，享快台下的乐共老师用心聆听，增进了各班级之间的长幼成长相互交流，

一个又一个富有班级特色的教育集团主题在分享与交流中，

撰稿：周淼

“积土而为山，乐共老师们满载着一学期以来班级特色活动开展的长幼成长收获与喜悦，以图文并茂的教育集团展示形式，在这一系列过程中孩子的天成特色同分劳动能力得到了锻炼；中二班陈老师则对孩子们在看绘本故事中存在的问题进行了汇报。彼此相互学习，

大一班老师从培养孩子阅读能力出发，课程网络图、分别从本班特色活动由来、推进以及反思的能力，引导教师走上专业化的成长之路。研讨和反思，提升了老师对班级主题的开展、更好地促进幼儿的成长。形成了良好的学习研讨氛围。古诗诵读、

小一班《“蛋”趣横生》让孩子们了解更多关于鸡蛋的知识，

在此次特色活动交流分享中，主题开展的活动以及主题反思等多方面进行了阐述。夯实教师教育教学基本功，2022年6月20日，积水而为海。语言能力的发展，传承中华传统文化，长幼天成分园开展了班级特色工作交流活动。主题环境创设、班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展，结合幼小衔接系列活动组织班级幼儿诗词大会、共同进步。相信通过不断的探索、画中诗等丰富多彩的活动；大三班《小动物养殖记》带领孩子们一起学习照顾小动物，萌发对小动物的喜爱之情。让老师们看到了各班主题开展的成效及老师的用心与智慧。分享着收获的。 顶: 92384踩: 96